En el año 2010 el flamenco fue declarado Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. Tan alto reconocimiento conlleva el compromiso de las entidades e instituciones públicas de proteger, conocer y divulgar es rico patrimonio. La universidad no pued…
Leer más... →En el curso «La generación del 98 desde la actualidad» se llevará a cabo una revisión del famoso grupo de escritores con una perspectiva actual, deteniéndose en nuevas líneas de investigación, analizando las influencias y repercusiones de sus autores y…
Leer más... →La historia se ha narrado a menudo como el resultado de la acción de los seres humanos –en especial, de sus gobernantes–, y sus mayores desastres acostumbran a concebirse en términos de conflictos bélicos. Si bien esta aproximación antropocéntrica es c…
Leer más... →La insularidad es un hecho geográfico propio de los territorios rodeados de agua, que habitualmente condiciona la historia, economía, política y cultura de sus habitantes. El insularismo suele manifestarse en la propensión de los ciudadanos isleños a c…
Leer más... →El presente curso supone un acercamiento al estudio científico del comportamiento y de los procesos mentales. Para ello, se cuenta con los conocimientos científicos derivados de la Psicología básica y aplicada, procedentes de la investigación con human…
Leer más... →La evolución de la sociedad y la investigación han permitido aplicar tecnologías avanzadas a las Humanidades con distintos propósitos. La inteligencia artificial, el procesamiento de textos y la digitalización de los recursos y los conocimientos ha abi…
Leer más... →El curso se compondrá de varios bloques temáticos: Introducción a la Literatura Infantil y Juvenil-Perspectivas de género en el siglo XXI El objetivo de esta propuesta es debatir el estatus de la literatura infantil y juvenil (LIJ) en el siglo XXI dent…
Leer más... →Las emociones son procesos psicológicos universales que nos prestan un valioso servicio ya que hacen que nos preocupemos de lo que realmente es importante. Como si fuera un sistema de alarma, nos señalan las cosas que son peligrosas o aversivas y que p…
Leer más... →Este curso de verano pretende abordar los principales desafíos específicos asociados actualmente con la formación y la educación en ámbitos rurales desfavorecidos en España, como la llamada “España vaciada”, sus principales causas y consecuencias. Las …
Leer más... →A través de este curso de verano se abordará la problemática del patrimonio cultural en ámbitos rurales de Castilla-La Mancha, particularizando en casos de la provincia de Albacete y, más específicamente, de Chinchilla de Montearagón, sede que acogerá …
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