Conferencias Educativas: «Marginación e imaginación en el contexto educativo». Lugar: UNED Vila-real Fecha y hora: 25 de octubre de 2023 De 18:00 a 21:00h. Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA Más i…
Leer más... →CV – 26-09-2023 – Educación emocional básica e inclusiva
La educación emocional procura la mejora de la competencia emocional. En este curso se analizarán características esenciales de una persona emocionalmente competente, ofreciéndose ejemplos de estrategias saludables de autorregulación emocional, y rec…
Leer más... →CV – 13-07-2023 – Educación inclusiva y situaciones de aprendizaje
El contexto educativo actual en España (cambios en la legislación -LOMLOE, 2020-, nuevos currículos de educación, demandas educativas, síntomas de inequidad en algunos centros, enfoque de la educación inclusiva, debate sobre la cuestión docente, etc)…
Leer más... →Hoy día no se duda de la importancia de la tecnología en la educación. Saber manejar de una forma creativa, dinámica y crítica una serie de recursos tecnológicos en el aula, la denominada competencia digital, se ha convertido en uno de los retos más …
Leer más... →28-06-2023 – Protección jurídica de las personas con discapacidad: Digitalización e inclusividad
Desde una perspectiva multidisciplinar se trata de ofrecer los instrumentos que el ordenamiento jurídico reconoce a las personas con discapacidad. Nuestra Constitución recuerda la necesidad de respetar la dignidad de la persona (art.10). Igualmente e…
Leer más... →17-04-2023 – La educación inclusiva
La educación inclusiva. Lugar: UNED Vila-real Fecha y hora: Del 17 de abril al 10 de mayo de 2023 De 17:00 a 21:00h. Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA Más información.
Fuente: INTECCA Comunicació…
28-02-2023 – Diseño de itinerarios y programas de acompañamiento para la inclusión social
Se define el Itinerario personalizado de inserción sociolaboral, como un conjunto integral de actuaciones consensuadas entre el/la mediador/a laboral y la persona demandante de empleo, que tienen como objetivo la mejora de la empleabilidad de la pers…
Leer más... →03-11-2022 – Inclusión social después de la COVID19: retos, estrategias y buenas prácticas
Las estrategias de inclusión social en las sociedades contemporáneas tienen que afrontar los efectos de la pandemia de la COVID19. Las demandas de la población, los nuevos colectivos en riesgo, y la transformación digital, se convierten en prioridades …
Leer más... →03-11-2021 – Inclusión social después de la COVID19: retos, estrategias y buenas prácticas
Las estrategias de inclusión social en las sociedades contemporáneas tienen que afrontar los efectos de la pandemia de la COVID19. Las demandas de la población, los nuevos colectivos en riesgo, y la transformación digital, se convierten en prioridades …
Leer más... →30-09-2021 – Escuelas de Segunda Oportunidad. Impulsando a jóvenes a construir su futuro
Escuela de Educación y Ciencias Humanas Las Escuelas de Segunda Oportunidad (E20) facilitan a jóvenes de 15 a 29 años, sin empleo ya formación, un modelo pedagógico original basado en una formación innovadora a través de itinerarios personalizadas, un …
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