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Artículo para la Categoría Educación infantil

CV – 06-07-2026 – Retos de la función docente: innovación, metodología, inteligencia artificial, inclusión y convivencia en Educación Infantil y Educación Primaria

Las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria constituyen la clave del sistema educativo, tanto en cuanto contribuyen a sentar las bases del posterior desarrollo personal, académico y social de las nuevas generaciones. Dada su importancia, es…

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16-06-2026 – Identificación y evaluación psicopedagógica de las altas capacidades

Este curso está dirigido a profesionales de la orientación educativa y a docentes interesados en adquirir una visión clara y actualizada sobre la identificación y evaluación del alumnado con altas capacidades. A lo largo de las sesiones se abordará e…

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29-05-2026 – Trastorno del espectro del autismo: conceptualización, detección de riego y estrategias para el aula (6-12 años)

Curso de introducción al autismo y estrategias de intervención en el aula     Lugar: UNED Pontevedra Fecha y hora: Del 29 de mayo al 5 de junio de 2026 Viernes de 10:00 a 18:00h. Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte t…

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08-05-2026 – Motivación, feedback y evaluación desde el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)(4ª edición)

Implicar al alumnado en el proceso de enseñanza y aprendizaje es tan importante como que el docente ofrezca la información de la forma más adecuada en cada situación. A lo largo de este curso, se ofrece la posibilidad de aprender sobre la importancia…

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23-04-2026 – La modernización de la educación primaria en España en el primer tercio del siglo XX. Algunas referencias al caso de Extremadura

La conferencia versará sobre el desarrollo de la educación en la España del primer tercio del siglo XX, época considerada como la “Edad de Oro” de la pedagogía española. Se trata de un periodo de importantes avances en la expansión de la educación, q…

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18-03-2026 – IV Ciclo de Profesiones Sesión I. Educación Infantil (Nueva edición)

El Ciclo de Profesiones de UNED Segovia tiene como objetivo acercar a los estudiantes al mundo laboral y ayudarles a conocer las salidas profesionales actuales de diferentes Grados Universitarios. A través de sesiones impartidas por expertos y repres…

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09-03-2026 – Psicología de la Violencia Escolar: Análisis Fenomenológico del Bullying y Ciberbullying

En este curso se trabajarán contenidos vinculados al Bullying y Ciberbullying, su desarrollo, la conceptualización desde la psicología y su implicación en el ámbito profesional. Se trabajará, además, con algunas conceptualizaciones de índole psicoana…

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12-03-2026 – Mindfulness en Educación: Cultivando la Atención Plena en el Aula – Guía Práctica para una Educación Transformadora (Segunda edición)

Uno de los desafíos más significativos que enfrenta el profesorado en el aula es el creciente desinterés que se observa entre los estudiantes. Este desinterés se manifiesta en una falta de atención y concentración, así como en una disminución gradual…

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24-02-2026 – Rabietas en la Niñez: acompañar con calma, fomentar la motivación y educar desde la ciencia

Las rabietas forman parte natural del desarrollo infantil, pero también pueden convertirse en uno de los mayores desafíos para madres, padres y profesionales de la infancia. Este curso de 10 horas, “Rabietas en la niñez: comprender, acompañar y educa…

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17-02-2026 – Jornadas sobre TEA “Comprender y acompañar: abordaje psicológico del autismo”

Cuando hablamos del trastorno del espectro del autismo estamos haciendo referencia a un conjunto amplio de condiciones que afectan al neurodesarrollo y al funcionamiento cerebral, dando lugar a dificultades en la comunicación e interacción social, y …

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