Seminario de investigación organizado dentro de los proyectos “Musulmanes en tierras de Señorío (2020-T1/HUM- 20291)” y “Minorías religiosas y Especialización laboral» (PID2021-124401NB-I00) del grupo de investigación «La sociedad en los reinos ibéri…
Leer más... →La búsqueda del preciado estaño, y quizás también el oro, fue lo que atrajo a las costas gallegas a los primeros mercaderes fenicios y más tarde a sus herederos culturales, los púnicos. Se dice que consiguieron el monopolio de ese comercio manteniend…
Leer más... →La historia del arte portugués representa la coexistencia de múltiples culturas e influencias derivadas de su devenir histórico. Portugal empezó su andadura como reino en el siglo XII, y la suya es una de las fronteras más antiguas y estables de Euro…
Leer más... →El curso quiere ser un intento de recuperar esas voces de mujeres que fueron una vez borradas de la historia y que ahora comienzan a escucharse cada vez con más fuerza. Un intento, por tanto, de releer y reescribir la historia que aprendimos a partir…
Leer más... →Desde el Centro Asociado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en Albacete os invitamos a este ciclo de conferencias de Historia. En este viaje por el pasado vamos a recorrer desde los vestigios de la romanización en nuestra región, has…
Leer más... →El presente curso tiene como objetivo analizar diferentes aspectos relacionados con la Historia del Arte durante el siglo XVIII. Para ello se ofrecen 6 charlas sobre el movimiento de objetos de arte, el rol de los públicos/espectadores y el papel de …
Leer más... →Tras el éxito de la primera edición de este Seminario planteamos una vez más, un ciclo de conferencias dirigido al estudio de la Historia de la Mujeres. La finalidad, vuelve a ser, acercarnos a las fuentes que nos proporcionan información para recons…
Leer más... →La educación es considerada como un proceso que dura toda la vida. El ser humano aprende desde que nace, hasta el final de su existencia. La UNESCO defiende la idea de que, en un modelo deseable de desarrollo, la Cultura ocupa un lugar central. Es fu…
Leer más... →La educación es considerada como un proceso que dura toda la vida. El ser humano aprende desde que nace, hasta el final de su existencia. La UNESCO defiende la idea de que, en un modelo deseable de desarrollo, la Cultura ocupa un lugar central. Es fu…
Leer más... →Evolución histórica de la ciudad pirenaica de la Seu d’Urgell, desde sus primeras evidencias escritas en el siglo VI hasta la actualidad, impartida por los principales conocedores de la misma y en un momento de especial interés, habida cuenta que su …
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