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Daily archive for 6 de mayo de 2025

12-05-2025 – Del heroísmo académico al realismo social en la pintura europea del siglo XIX

Con este curso se pretende profundizar en la pintura del siglo XIX. Abarcando desde el entorno cultural e histórico de la Ilustración, pasando por el sentimiento romántico, hasta el nacimiento del realismo en el ámbito de la cultura burguesa. Se prop…

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12-05-2025 – A música que fixo bailar a Bela Otero

Exposición sobre aquellos aspectos que en la niñez de Carolina Otero despertaron su pasión por el baile. Se parte de la música que se podía escuchar por las “corredoiras” o en las fiestas y tabernas con los sonidos de las “zanfonas”. Martín Blanes ar…

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12-05-2025 – I Plan de Mentorización para Emprendedores y Emprendedoras Universitarias

Trasformación Emprendedora: I Plan de Mentoría Universitaria con IA Creación y gestión de empresas de impacto social, especialización en emprendimiento y economía social. El presente programa tiene un objetivo fundamental de ofrecer las herramientas …

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02-05-2025 – Comprendiendo el Trastorno del Espectro Autista. Estrategias y herramientas para el ámbito educativo (2ª edición)

Este curso pretende dar a conocer a los diferentes profesionales, no sólo qué es el Trastorno del Espectro Autista, sino también cuáles son sus implicaciones en los diferentes entornos educativos. Para ello aprenderemos a observar y poner en marcha d…

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07-05-2025 – Curso Superior Universitario de Programación Neurolingüística (Nueva edición 2025 – 5ª edición)

La Programación Neurolingüística (P.N.L.) tiene su origen en la década de los 70. Inicialmente se fundamenta en las investigaciones realizadas por los norteamericanos John Grinder (lingüista) y Richard Bandler (matemático, psicoterapeuta y programado…

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06-05-2025 – Taller TFG y TFM: Estructura, elaboración y defensa. (Nueva edición)

Esta actividad está diseñada como una orientación completa para los estudiantes que estén próximos a comenzar la elaboración de su Trabajo de Fin de Grado (TFG) o Trabajo de Fin de Máster (TFM). A lo largo de las sesiones, los estudiantes podrán cono…

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