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Artículo para la Categoría Educación infantil

18-11-2024 – Coordinador/a de bienestar y protección educativa (2ª edición)

Se trata de un curso de Coordinador de bienestar y protección educativa. Desde una perspectiva de transformación hacia un modelo de bienestar educativo. Lugar: UNED Lugo Fecha y hora: Del 18 de noviembre al 16 de diciembre de 2024 De 16:00 a 19:00 h….

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18-11-2024 – Coordinador/a de bienestar y protección educativa (2ª edición)

Se trata de un curso de Coordinador de bienestar y protección educativa. Desde una perspectiva de transformación hacia un modelo de bienestar educativo. Lugar: UNED Lugo Fecha y hora: Del 18 de noviembre al 16 de diciembre de 2024 De 16:00 a 19:00 h….

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08-11-2024 – Cómo enseñar a leer y a escribir en la escuela

Curso que versa sobre educación. Lugar: UNED Valencia Fecha y hora: Del 8 de noviembre al 20 de diciembre de 2024 De 16:00 a 20:00 h. Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA Más información.
Fuente: IN…

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07-11-2024 – Educación Respetuosa

Este curso de 10 horas, distribuido en tres sesiones, está diseñado para proporcionar a las personas participantes una comprensión profunda de la educación respetuosa. Exploraremos temas como las necesidades y características de los niños, la gestión…

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24-10-2024 – Guía práctica para la resiliencia y autoconcepto de niños de 6 a 10 años: aplicando la teoría

La edad de los 6 a los 10 años representa un periodo de aprendizaje de pautas de conducta que son determinantes en el desarrollo de un buen autoconcepto y en la capacidad de adaptación de cualquier persona, ya que antecede la adolescencia. Es por est…

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24-10-2024 – Guía práctica para la resiliencia y autoconcepto de niños de 6 a 10 años: aplicando la teoría

La edad de los 6 a los 10 años representa un periodo de aprendizaje de pautas de conducta que son determinantes en el desarrollo de un buen autoconcepto y en la capacidad de adaptación de cualquier persona, ya que antecede la adolescencia. Es por est…

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CV – 15-07-2024 – La educación de los menores de edad, un reto de pluralidad y colaboración interinstitucional para nuestra sociedad

El curso pretende ser un espacio de diálogo y aprendizaje sobre un tema de gran impacto en la sociedad contemporánea: la infancia y su educación en variedad de contextos: formales, informales y no formales. ¿Qué entendemos por la acepción de «menor»?…

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CV – 15-07-2024 – La nueva Educación Infantil

El curso desarrollará cuatro bloques de contenido, en los que se satisfacen las necesidades que presenta la escuela infantil hoy: el sujeto, la escuela, el lenguaje y el juego, con una perspectiva de futuro, abriendo el camino para satisfacer las nec…

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11-06-2024 – Herramientas para la gestión emocional de educadores/as y familias

La gestión emocional es hoy en día una de las asignaturas necesarias y urgentes de abordar como educadores/as. Acompañar a los/as menores en su desarrollo vital, requiere de compromiso del mundo adulto que acompaña. Los/as niños/as aprenden de sus ad…

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06-05-2024 – Los trastornos del espectro autista (TEA) en el aula: habilidades sociales y de comunicación del alumnado con TEA (2ª edición)

Generalmente, unas habilidades socio-comunicativas deficientes están asociadas a comportamientos disruptivos y pueden ser predecesoras de fracaso escolar. En este curso se desarrollarán propuestas de mejora de las habilidades sociales y comunicativas…

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