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Artículo para la Categoría Infancia

13-02-2023 – Promoción de estilos de vida saludables en la infancia y la adolescencia

El objetivo de esta actividad de Extensión Universitaria es la formación de los alumnos en estrategias de promoción de estilos de vida saludables durante la infancia y la adolescencia. Se estructura el contenido en tres grupos temáticos. 1) El primer…

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22-11-2022 – La perdida auditiva en la infancia: del diagnóstico a la intervención

Curso que proporciona un acercamiento a la pérdida auditiva en la infancia y sus implicaciones respecto al desarrollo comunicativo y del lenguaje, desarrollo cognitivo, social y emocional. En el curso se abordará la pérdida auditiva, cuándo aparece, co…

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02-11-2022 – Infancia, adolescencia y salud mental: herramientas para el cuidado

Desde hace algunos años se está observando una preocupante evolución del bienestar emocional de la infancia y la adolescencia, que se ha venido acentuando en estos últimos dos años, a causa de la pandemia y de la situación de crisis económica. Los efec…

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20-10-2022 – Guía práctica para la resiliencia y autoconcepto de niños de 6 a 10 años: aplicando la teoría

La edad de los 3 a los 10 años representa un periodo de aprendizaje de pautas de conducta que son determinantes en el desarrollo de un buen autoconcepto y en la capacidad de adaptación de cualquier persona, ya que antecede la adolescencia. Es por esto …

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22-09-2022 – Bienestar infantil en las familias biológicas, adoptivas y de acogida

Estas jornadas están dirigidas a avanzar en el conocimiento profesional que tenemos acerca de las dimensiones personales y relacionales entre la familia y el bienestar de los niños/as. La evidencia científica nos muestra cómo la infancia es un periodo …

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10-05-2021 – Curso de Coordinador/a Parental

El Curso de COORDINADOR/A PARENTAL, es una formación específica válida para toda España destinado a los profesionales especializados en la intervención de ALTA CONFLICTIVIDAD FAMILIAR en los ámbitos jurídicos, sociales y educativos. Se trata de una ini…

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11-05-2021 – Aprendizaje social y emocional: aplicaciones en el contexto escolar desde la evidencia

Aprendizaje social y emocional: aplicaciones en el contexto escolar desde la evidencia. Lugar: Centro Asociado de Valdepeñas Fecha y hora: Del 11 al 13 de mayo de 2021. De 16:30 a 19:30h. Este evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe…

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30-04-2021 – Introducción, evaluación e intervención en reforma juvenil

La delincuencia juvenil es una de las problemáticas que mayor interés ha despertado a lo largo de las últimas décadas debido a las consecuencias e implicaciones que genera. Además, se ha encontrado como estas conductas antisociales de los jóvenes, pued…

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23-04-2021 – El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Una visión integradora en un camino incierto

Hoy en día alrededor de un 5 % de la población infanto-juvenil es diagnosticado de TDAH. Sin embargo, y pese a la creciente investigación que se desarrolla en este campo, las dificultades referidas al diagnóstico y/o a la intervención no dejan de ser u…

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01-03-2021 – Intervención educativa en el aula para la mejora de los problemas de comportamiento en infancia y adolescencia

La propuesta del presente curso responde a la necesidad de intervenir adecuadamente ante los numerosos problemas de comportamiento y comportamientos disruptivos que se pueden originar y de hecho se están generando en la infancia y la adolescencia en di…

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